会议时间：2019 年 7 月 15 日
会议地点：华东师范大学中北校区文附楼218
会议介绍 ：
教育与信息技术的深入融合极大地改变了教育研究范式。教育大数据能够更加精准地描述教育过程和教育对象，有助于践行“因材施教、教学相长、有教无类、寓教于乐”等古代谚语，以“因材施教”为例，需要精准地知晓教学对象（“材”）的特征，再设计出相对应的教学方案。教育与信息技术的融合既涉及到数据科学与工程方面的理论与方法，也需要教育学理论和研究方法密切配合，以数据科学与工程为手段来解决教育中出现的问题。研究成果不仅能够优化现有教育过程，还能够创造新的教育模式。
NSFC-广东大数据科学中心项目“教育大数据分析与应用的基础理论与关键技术研究”面向我国从人口大国向人才强国发展的重大需求，围绕国家“推动信息技术与教育的融合创新发展”和“建设教育文化大数据”的发展战略，瞄准大数据在教育管理、教学手段、教学方法和教学评估等教育全过程中的分析与应用关键问题，汇聚丰富的教育大数据，依托“天河二号”大规模计算平台，结合高性能计算技术从宏观、中观、微观三个层面开展教育大数据分析与应用的基础理论与关键技术研究，实现教育管理决策化、科学内容和教学方式现代化、以及教育评价的精准化发展。通过对关键技术进行集成，基于“天河二号”超级计算机，构建面向特定学科领域的大规模公共教育大数据服务平台。本次研讨会旨在为相关学科的研究提供一个跨学科的交流论坛。
会议报告：
